مــن نــحــن

التعليم العالي يشجع جيل من صناع التغيير في المستقبل والذين يمكنهم من أخذ زمام المبادرة في إيجاد الحلول لحالات اللاجئين. التعليم العالي يمثل أولوية بالنسبة للمفوضية الواردة في استراتيجية التعليم 2012-2016، والتي تشكل جزءا لا يتجزأ من الأمور التي تتخذها المفوضية في الحماية والحلول.

مبادرة المفوضية ألبرت اينشتاين برنامج المنح الدراسية التعليم العالي، والمعروف بمبادرة ألبرت اينشتاين المختصر، والذي يدار من قبل منظمة انترسوس, يلعب دورا أساسيا في تمكين اللاجئين في اليمن للوصول إلى التعليم العالي. ومنذ إنشائه في عام 1992 ، برنامج مبادرة ألبرت اينشتاين قد توسع إلى حد كبير، مما يتيح أكثر من 2240 طالبا لاجئا سنويا للدراسة في الجامعات والكليات في 41 بلدا تقبل اللجوء في عام 2014.

يتيح برنامج مبادرة ألبرت اينشتاين اللاجئين الشباب لمواصلة التعليم بعد الثانوي ويحفز الأطفال اللاجئين على البقاء في المدرسة والنجاح الأكاديمي. للطلاب والخريجين، يعمل برنامج مبادرة ألبرت اينشتاين كأساس للتنمية الاجتماعية والمهنية، والسماح لهم في بناء مستقبلهم المهني في المجالات التنافسية للعمالة. تتجاوز العوائد الاجتماعية من برنامج مبادرة ألبرت اينشتاين الاستثمار على المستوى الفردي. اللاجئين المتعلمين يقللون من الاعتماد الاقتصادي والنفسي للمجتمعات بأكملها في اللجوء، وتحسين الاعتماد على الذات، وإعدادهم لإيجاد حلول طويلة الأجل.

 

الأولويات الاستراتيجية للبرنامج مبادرة ألبرت اينشتاين هي:

تعزيز الاعتماد على الذات وتعزيز الطالب و / أسرته بالمهارات اللازمة لفرص العمل المربح.

تطوير الموارد البشرية المؤهلة وبناء القدرات القيادية للاجئين الموهوبين من أجل المساهمة في عملية إعادة الإدماج في البلد الأم حين العودة إلى الوطن.

المساهمة في مجتمع اللاجئين في انتظار إيجاد حل دائم أو العودة إلى الوطن (العديد من الخريجين يعملون في مخيمات اللاجئين، وخاصة عن المعلمين والعاملين في خدمة المجتمع)؛

تسهيل التكامل، المؤقت أو الدائم، والمساهمة في المهارات للبلد المضيف، إذا اكانت العودة إلى الوطن ليست أكيده أو غير ممكنة بعد؛

تقديم قدوة للطلبة اللاجئين الآخرين، وخاصة بالنسبة للفتيات لتعزيز الفوائد من التعليم.

albert-einstein